Το «Για πες, δάσκαλε» είναι ένα podcast για γονείς, εκπαιδευτικούς και κάθε άνθρωπο που νοιάζεται για τα παιδιά. Ο εκπαιδευτικός Μάριος Μάζαρης συζητά θέματα γονεϊκότητας, σχολείου και σχέσεων, με έμφαση στα συναισθήματα και τις μικρές σιωπές. Μέσα από ιστορίες από την τάξη και τη ζωή, αναζητά τρόπους να ακούμε και να καταλαβαίνουμε τα παιδιά. Χωρίς θεωρίες και «πρέπει», το podcast στοχεύει να σταθεί δίπλα στα παιδιά με ενσυναίσθηση.
Επεισόδια
Για πες δάσκαλε, πώς βάζουμε όρια χωρίς να φωνάζουμε;
Γιατί τα παιδιά μας ακούν μερικές φορές μόνο όταν υψώνουμε τη φωνή; Χρειάζονται αυστηρότητα, τιμωρίες ή απλώς έναν ενήλικα που ξέρει να είναι σταθερός; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για τα όρια, τις αντιδράσεις, τον θυμό, τη συνεργασία και τη λεπτή διαφορά ανάμεσα στον σεβασμό και τον φόβο. Πώς λέμε «όχι» χωρίς να πληγώνουμε; Και τελικά, θέλουμε παιδιά που μας υπακούν επειδή μας φοβούνται ή παιδιά π
Για πες δάσκαλε, ποιος αξίζει να κρατά τη σημαία;
Στο νέο, επίκαιρο επεισόδιο “Για πες δάσκαλε”, ο Μάριος Μάζαρης προσεγγίζει ένα θέμα που απασχολεί αρκετά παιδιά και αρκετούς γονείς, κατά την περίοδο των εθνικών εορτών. Ποιο παιδί αξίζει τελικά να κρατά τη σημαία; Εκείνο με τους καλύτερους βαθμούς, εκείνο που προσπαθεί περισσότερο ή μήπως κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να εκπροσωπεί το σχολείο του; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για τη σημαία, την αρι
Για πες δάσκαλε για το διάβασμα στο σπίτι
Schoolmarius στις επάλξεις και νέο, εξαιρετικά ενδιαφέρον επεισόδιο “Για πες δάσκαλε”. Πόσο πρέπει τελικά να βοηθάμε ένα παιδί στο διάβασμα; Να καθόμαστε δίπλα του; Να διορθώνουμε τα λάθη του; Να θυμόμαστε εμείς τις υποχρεώσεις του; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για το διάβασμα που συχνά γίνεται πεδίο μάχης, για την ευθύνη, τα λάθη και την αυτονομία. Πώς βοηθάμε χωρίς να κάνουμε εμείς τη δουλε
Για πες δάσκαλε, πώς θα προσαρμοστούμε στο Γυμνάσιο;
Πότε ακριβώς μεγαλώνει ένα παιδί; Όταν αλλάζει σχολείο, όταν αποκτά περισσότερες ευθύνες ή όταν αρχίζουμε εμείς να κάνουμε λίγο πίσω; Σε αυτό το επεισόδιο του podcast “Για πες δάσκαλε” μιλάμε για τη μετάβαση στο Γυμνάσιο, για τους νέους καθηγητές, τις παρέες, την αυτονομία και όλα όσα αλλάζουν σε μια ηλικία που αλλάζει και το ίδιο το παιδί. Πώς μένουμε κοντά χωρίς να το κρατάμε πίσω; Πώς το πλησιά
Για πες δάσκαλε για την προσαρμογή στο Δημοτικό
Ακούσατε, ακούσατε! Ο Μάριος Μάζαρης (schoolmarius) επιστρέφει μαζί με τη νέα σχολική χρονιά! Πρώτο επεισόδιο της νέας σεζόν και πάμε να ξεκινήσουμε μαζί! Πώς νιώθει ένα παιδί όταν όλα γύρω του αλλάζουν; Νέα τάξη, νέος δάσκαλος, νέοι κανόνες και αυξημένες απαιτήσεις. Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για την προσαρμογή στο Δημοτικό, για το άγχος της αρχής και για τον χρόνο που χρειάζεται κάθε παιδί για
Για πες δάσκαλε, πώς θα περάσουμε ένα όμορφο καλοκαίρι;
Και τώρα τι; Πώς γεμίζουν οι μέρες χωρίς πρόγραμμα, χωρίς κουδούνια και χωρίς εργασίες; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για το καλοκαίρι των παιδιών και των γονιών. Για την ανάγκη να ξεκουραστούμε, για το πώς φερόμαστε στην παραλία, στην ταβέρνα, πότε πρέπει να μπαίνουν όρια. Τι χρειάζεται πραγματικά ένα παιδί το καλοκαίρι; Μήπως το μεγαλύτερο δώρο είναι να το αφήσουμε να είναι ελεύθερο; Και έτσι θα π
Για πες δάσκαλε, επιτρέπεται να βαριέμαι το παιδί μου;
Επιτρέπεται ένας γονιός να κουράζεται; Να θέλει λίγο χρόνο μόνος του; Να νιώθει ότι δεν αντέχει άλλο ένα «μαμά», «μπαμπά»; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για ένα συναίσθημα που πολλοί νιώθουν αλλά λίγοι τολμούν να παραδεχτούν. Για τις ενοχές, την εξάντληση και την αλήθεια πίσω από την ιδανική εικόνα της γονεϊκότητας. Μπορείς να αγαπάς βαθιά το παιδί σου και ταυτόχρονα, κάποιες φορές, να χρειάζεσαι μί
Για πες δάσκαλε, πώς θα γίνει το παιδί μου πιο δημιουργικό;
«Δεν έχει φαντασία.» «Βαριέται εύκολα.» «Δεν ασχολείται με τίποτα.» Αλλά μήπως το παιδί δεν σταμάτησε να είναι δημιουργικό; Μήπως σταμάτησε να νιώθει ελεύθερο να δοκιμάσει; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για τα παιδιά που φοβούνται το λάθος, για τη ζωή με συνεχές πρόγραμμα και για το πώς η δημιουργικότητα δεν ανθίζει μέσα στην πίεση και τα αμέτρητα ερεθίσματα. Τι χρειάζεται τελικά ένα παιδί για να φτ
Για πες δάσκαλε, να κάνει το παιδί μου επαναλήψεις το καλοκαίρι;
Χρειάζεται ένα παιδί να γεμίσει το καλοκαίρι του με φωτοτυπίες, ασκήσεις και “μην ξεχάσει όσα έμαθε”; Σ’ αυτό το επεισόδιο μιλάμε για το καλοκαίρι που έγινε συνέχεια του σχολείου, για τους γονείς που φοβούνται μήπως το παιδί “μείνει πίσω” και για παιδιά που δεν προλαβαίνουν ποτέ να ξεκουραστούν πραγματικά. Τελικά η μάθηση χτίζεται μόνο πάνω στην επανάληψη… ή και πάνω στο παιχνίδι, την ανία, τη χαρ
Για πες δάσκαλε, πώς να χαρούμε το κλείσιμο του σχολείου;
Τι σημαίνει τελικά το τέλος μιας σχολικής χρονιάς; Είναι μόνο βαθμοί, γιορτές και «καλό καλοκαίρι»… ή κάτι περισσότερο; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για παιδιά που μεγάλωσαν λίγο μέσα στη χρονιά, για αποχαιρετισμούς που δύσκολα λέγονται και για την ανάγκη να σταματήσουμε για λίγο και να δούμε πόσα καταφέραμε. Πώς κλείνει όμορφα μια χρονιά χωρίς πίεση, συγκρίσεις, τσακωμούς και “πρέπει”; Και μήπως τ
Για πες δάσκαλε, πώς να προετοιμάσω το παιδί μου για το δημοτικό;
Πώς προετοιμάζεις ένα παιδί για κάτι τόσο μεγάλο όσο το πρώτο κουδούνι; Είναι τελικά θέμα γραμμάτων και αριθμών… ή κάτι πολύ πιο ουσιαστικό; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για την αγωνία των γονιών να περάσει το παιδί τους δημοτικό πριν καν πάει και για τις δεξιότητες που πραγματικά χρειάζεται να εξασκήσουμε το καλοκαίρι πριν. Να ξέρει να διαβάζει, να γράφει … ή να νιώθει ασφαλές, να δένει τα κορδόνι
Για πες δάσκαλε, πώς θα συμπαθήσει το παιδί μου το σχολείο;
Τι σημαίνει «βαριέμαι»; Είναι τεμπελιά… ή ένα μήνυμα που δεν έχουμε ακούσει; Σε αυτό το επεισόδιο του podcast “Για πες δάσκαλε” με τον Μάριο Μάζαρη (schoolmarius), μιλάμε για τα παιδιά που χάνουν το ενδιαφέρον τους, που κοιτάζουν το ρολόι κι απομακρύνονται σιγά-σιγά από το σχολείο. Τι τους λείπει; Σύνδεση; Νόημα; Χαρά; Πώς ξανακάνουμε το σχολείο έναν χώρο που θέλουν να βρίσκονται — όχι που απλώς π
Για πες δάσκαλε, πώς θα ξεκολλήσει το παιδί μου από τις οθόνες;
Πότε μια οθόνη γίνεται καταφύγιο; Πότε απειλή; Και τι προσπαθεί να βρει εκεί ένα παιδί; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για τις οθόνες που γεμίζουν τον χρόνο… αλλά αδειάζουν κάτι μέσα μας. Για τα παιδιά που «χάνονται» σε έναν κόσμο εύκολο, γρήγορο, χωρίς αποτυχία. Είναι θέμα ορίων… ή μήπως σχέσης; Πώς βάζουμε όρια χωρίς να χτίζουμε απόσταση; Και εσύ… πού καταφεύγεις όταν θέλεις να ξεφύγεις; Σε αυτό το
Για πες δάσκαλε, τι να κάνω όταν χτυπάνε το παιδί μου;
Τι κάνεις όταν κάποιος σπρώχνει, χτυπάει, πληγώνει το παιδί σου; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για τη βία που φαίνεται… αλλά και για αυτή που μένει μέσα. Για τον φόβο, την αδικία και την ανάγκη ενός παιδιού να νιώσει ασφαλές. Πώς το στηρίζουμε χωρίς να του μάθουμε να φοβάται ή να επιτίθεται; Και εσύ, πώς στέκεσαι πραγματικά δίπλα σε ένα παιδί που πονάει; Ο Μάριος Μάζαρης (schoolmarius) αναλύει ένα π
Για πες δάσκαλε για τους βαθμούς
Τι σημαίνει τελικά ένας βαθμός; Είναι ένας αριθμός… ή γίνεται σιγά-σιγά η αξία ενός παιδιού; Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για τους βαθμούς που βαραίνουν, για τα παιδιά που φοβούνται να αποτύχουν και για εκείνα που αρχίζουν να πιστεύουν ότι «δεν είναι αρκετά». Πώς μαθαίνουμε να βλέπουμε πίσω από τον βαθμό; Πώς μπορούμε να καθησυχάσουμε τα παιδιά μας, όταν αγχώνονται για έναν αριθμό; Μήπως και εμείς
Για πες δάσκαλε για την απόρριψη των φίλων
Πώς νιώθει ένα παιδί όταν δεν το διαλέγουν; Όταν δεν το προσκαλούν στα πάρτι; Όταν κάθεται μόνο του στο προαύλιο του σχολείου; Όταν μένει εκτός, σιωπηλό, αόρατο; Νέο επεισόδιο “Για πες δάσκαλε”, με τον Μάριο Μάζαρη (schoolmarius) και εδώ μιλάμε για τη φιλία, τη μοναξιά και την απόρριψη. Πώς χτίζουμε παιδιά που πιστεύουν στην αξία τους; Πώς τα βοηθάμε να αναγνωρίζουν τη δύναμή τους; Και εσύ, θυμάσα
Για πες δάσκαλε για το παιδικό άγχος
Τι κουβαλάει ένα παιδί μέσα στο σακίδιό του, εκτός από βιβλία; Φόβους, σκέψεις, αγωνία μήπως δεν είναι «αρκετό». Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για το άγχος που δεν φαίνεται, αλλά βαραίνει την καρδιά. Πώς μπορούμε να το ελαφρύνουμε; Και εσύ, πότε άκουσες τελευταία τι πραγματικά φοβάται ένα παιδί; Ο Μάριος Μάζαρης (schoolmarius) προσεγγίζει με προσοχή και πραγματικό ενδιαφέρον ένα πολύ διαδεδομένο πρό
Για πες δάσκαλε, πώς να δω το παιδί μου;
Πόσο συχνά κοιτάμε πραγματικά ένα παιδί δίπλα μας; Μέσα στη βιασύνη, στα “πρέπει” και στα ρολόγια, χάνουμε στιγμές που σημαίνουν πολλά. Στο πρώτο επεισόδιο του νέου podcast “Για πες δάσκαλε”, μιλάμε για τον χρόνο που δίνουμε, τον χρόνο που στερούμε και τον χρόνο που θεραπεύει. Πότε ήταν η τελευταία φορά που στάθηκες πραγματικά δίπλα σε ένα παιδί; Πότε ήταν η τελευταία σου προσπάθεια να το καταλάβε
Trailer
Έρχεται το «Για πες, δάσκαλε», το νέο podcast για την γονεϊκότητα, το σχολείο και τις ανθρώπινες σχέσεις. Hosted by Simplecast, an AdsWizz company. See https://pcm.adswizz.com
for information about our collection and use of personal data for
advertising.
Συνιστάται
Άπειρο
Fight Club Specials
Βασιλικές κατοικίες: από τον Όθωνα ως τον Γεώργιο
ΑΜΠΕΛΟφιλοσοφίες
ΗΣΙΟΔΟΣ ΘΕΟΓΟΝΙΑ
Ομιλίες π. Ευάγγελου Παπανικολάου
Cosmoradio 95.1
Η Καινή Διαθήκη στην vεοελληνική με μουσική υπόκρουση (Η Αγία Γραφή)
φουτμπώλ
Στο Βάθος της Ψυχής
Οι Μύθοι του Παγκόσμιου Κυπέλλου με τον Θανάση Λάλα
Head2Head
